Hasilmenunjukkan bahwa media sosial berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif dengan dimensi yang paling tinggi yaitu perbincangan dengan nilai 0,94, lalu diikuti oleh dimensi
PENGARUHMEDIA MASSA TERHADAP AKHLAK PELAJAR. Justeru, isu-isu sosial remaja di negara ini sebenarnya timbul daripada turut serta menyelami dan berfikir tentang moral di sebalik bahan yang
Tentunya hal ini akan dapat dimanfaatkan untuk membentuk pendidikan karakter. Seperti yang kita ketahui, pengaruh media sosial sangatlah besar terhadap para penggunanya. Artikel ini membahas tentang bagaimana pendidikan karakter melalui media sosial pada masa pandemi. Pendidikan karakter adalah sebuah usaha manusia untuk menyempurnakan dirinya.Mereka"terjebak" dalam lingkaran drama media sosial. Meskipun mereka terus mengeluh tentang "drama" dalam media sosial, kenyataannya mereka juga pelaku drama tersebut. 4.2 Dampak penggunaan Media Sosial di kalangan remaja SMA. Penggunaan media sosial di kalangan remaja memiliki dampak positif dan dampak negatif. Akantetapi dibalik pengaruh pengaruh positif tersebut tersimpan pengaruh-pengaruh negatif yang patut Kita waspadai.. Diantaranya membuat kita menjadi kecanduan. Remaja masa kini identik dengan media sosial seakan-akan tiada hari tanpa membuka media sosial.. Baca Juga: Contoh Pidato Persuasif Tentang Hidup Rukun Dan Damai, Singkat, Padat, Dan Mudah Dihafal